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馬英豪和他的兩名同學大學畢業(yè)后，沖破世俗的偏見和家庭的阻力，決意賣蔬菜。他們與菜農對接，送新鮮蔬菜進社區(qū)，送菜上門。創(chuàng)業(yè)之路雖然很艱難，但他們沒有退縮，而是堅持了下來。如今，他們已在城區(qū)開設了三家蔬菜超市。他們還開設了買菜網(wǎng)站服務社區(qū)居民，承包了30畝耕地種菜并準備引進蔬菜新品種豐富市民的“菜籃子”。（近日《天中晚報》）

又到了一年一度的大學生畢業(yè)的時候。大學生畢業(yè)后面臨著擇業(yè)就業(yè)。選擇什么行業(yè)，選擇什么崗位，這是很多大學畢業(yè)生最關心也最揪心的事，現(xiàn)在找個“好”工作不容易。馬英豪和他的兩名同學的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷可以給面臨擇業(yè)就業(yè)的大學生們以啟迪。

高校擴招后，大學生的數(shù)量陡然增加，現(xiàn)在我們的大學教育已經(jīng)“半普及”化了。大學畢業(yè)生的供應量似乎已大于社會的需求量，即便不是這樣，大學生們“天之驕子”的光環(huán)也遠不如以前耀眼了。物以稀為貴，多了就不稀罕了。雖然多年前國家就提倡大學畢業(yè)生多渠道多形式就業(yè)，但不可否認，包括部分家長和大學生在內的相當多的人還沒有從內心深處接受多渠道多形式。正如馬英豪和他的兩名同學賣菜，世俗有偏見，家庭有阻力。我們必須認識到，時代在發(fā)展，形勢在變化，我們的觀念要與時俱進。大學生是比別人學的知識多一些，并不意味著大學畢業(yè)生就一定得當領導，坐機關，或者當白領。如今公務員考試，農民可以參加；企業(yè)用人，更注重工作能力；事業(yè)單位新進人員，需要通過考試。誰能說大學畢業(yè)生在考試中一定比別人的成績好，在實際工作中的能力一定比別人強？

剛畢業(yè)的大學生較普遍的毛病是好高騖遠。他們有創(chuàng)業(yè)的激情，但很多人不愿意從基層干起，從“小事”做起，想一步登天或者浮在上面。他們不知道很多有成就的人，起點都不高，都是從基本的工作開始做起的。李嘉誠是世界華人首富不假，他曾經(jīng)走街串巷推銷商品也不假。

電影《開國大典》里，毛主席對兒子毛岸英說：“浮在上面不好。”

馬英豪和他的兩名同學的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，給面臨擇業(yè)就業(yè)的大學生們的啟迪是：腳踏實地，腳下有路。