忽而今夏

□駐馬店高中598班   何默蘭

忽然驚覺(jué)，我們已經(jīng)畢業(yè)了。

時(shí)間一刻不停地流逝著，畢業(yè)已經(jīng)從學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐口中的傳說(shuō)變成了我們切身經(jīng)歷過(guò)的故事。畢業(yè)，就像一個(gè)大大的句號(hào)，從此，我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個(gè)充滿斗志的時(shí)代……

畢業(yè)散場(chǎng)后，教學(xué)樓就這樣在幾天之內(nèi)變成了空樓，好像是三年之前我們剛到這里一樣。然而不是，我們畢竟多了很多回憶。是誰(shuí)，在教室角落發(fā)誓重拾名次；是誰(shuí)，抓住每個(gè)課件奔向老師詢(xún)問(wèn)；是誰(shuí)，在中午放棄休息只為多做幾道題；是誰(shuí)，清晨踏著前夜的星光來(lái)到學(xué)校；又是誰(shuí)，深夜四野無(wú)聲時(shí)帶著疲憊與滿足離開(kāi)校園……

那是他，是她，是你，是我，是每一個(gè)598的學(xué)子，也是所有努力拼過(guò)的高三畢業(yè)生。

如今，我們已闖過(guò)人生至關(guān)重要的那一役；如今，我們將離開(kāi)這里——我們親愛(ài)的母校。離別注定是傷感的。但如果少了這份傷感，我們?nèi)甑母咧猩钣衷趺茨芩闶峭暾哪兀?/span>

如今的宿舍是不是已經(jīng)空蕩了呢？高一寫(xiě)著稚嫩筆跡的筆記本如今終于找到了，和林林總總的高三復(fù)習(xí)資料堆在一起。這些都是青春的印記啊！還有樓梯間積攢的那些塑料瓶子如今還沒(méi)來(lái)得及賣(mài)……原來(lái)高中三年我們還留下太多東西難以帶走，可更多更重要的東西不也永遠(yuǎn)地留在這里了嗎？那是我們高三仍堅(jiān)持跑操流下的汗水，那是我們每天早上整齊響亮的宣誓聲，那是我們考試失利時(shí)落下不甘的淚水，那是老師甘愿舍棄假期留下的陪伴身影……不論是我能帶走的還是留下的，都是我們高中三年最真實(shí)的寫(xiě)照。

三年前的我們，還沒(méi)有預(yù)見(jiàn)今日的離別。但如今，我們才發(fā)現(xiàn)離別就在眼前。我們?cè)?jīng)是多么渴望長(zhǎng)大，而如今我們又是多么怕啊，害怕離開(kāi)熟悉的同學(xué)，害怕離開(kāi)慈愛(ài)的老師，也害怕離開(kāi)親愛(ài)的母校。我們期望時(shí)間被上鎖，好讓最后的離別來(lái)得慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)。我們努力將所有的一切烙印在心底，讓過(guò)往的每個(gè)日子成為深藏心底的最美好記憶。高一軍訓(xùn)時(shí)的頑皮樣子，高二運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)的努力拼搏，高三備考時(shí)的忙碌疲累?，F(xiàn)在回首看來(lái)，那是往事，那人那景，都閃爍著彩虹般的最美的光。

三年歲月已逝，聽(tīng)來(lái)漫長(zhǎng)，卻過(guò)得那么快。我們還沒(méi)來(lái)得及好好品味身邊的幸福，就被迫面對(duì)離別。在我們的生命中，又會(huì)有幾個(gè)這樣充實(shí)而無(wú)憂無(wú)慮的三年呢？又會(huì)結(jié)交幾個(gè)這樣與我們一起成長(zhǎng)的朋友呢？又會(huì)碰到多少這樣對(duì)我們無(wú)私教導(dǎo)的老師呢？

然而，經(jīng)過(guò)三年的成長(zhǎng)，在母校、恩師、父母和同學(xué)的共同陪伴下，我們終究還是長(zhǎng)大了。我們逐漸褪去了身上的青澀，取而代之的是成熟與責(zé)任。正如周恩來(lái)總理的昔日豪言“為中華之崛起而讀書(shū)”。經(jīng)歷了三年學(xué)習(xí)的我們，也將擔(dān)負(fù)起中華少年的責(zé)任，選擇各自的道路。

未來(lái)的道路也許順利、也許艱苦，但“只要含淚播種，必能微笑收獲”。高中三年的經(jīng)歷教會(huì)我們太多關(guān)于堅(jiān)持、努力與成功的道理，而班級(jí)不變的“亮劍”精神也會(huì)被我們常記于心。

帶著母校與恩師的殷切希望，代表著美麗家鄉(xiāng)駐馬店的榮耀，今日我們告別高中時(shí)代，走上新的征程，明日我們一定可以帶著成功歸來(lái)！ 

（晚報(bào)首席記者李楊整理）

謝謝老師和母校

□駐馬店市二高  陳凌云

時(shí)間飛逝，沒(méi)有人留得住它。一眨眼，我在高中的生活已經(jīng)結(jié)束了，我們又將進(jìn)入一個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，接受新的考驗(yàn)。心里十分興奮，但是又有些許不舍。三年的高中生活里，發(fā)生了那么多的事情，每一件都是讓我永遠(yuǎn)難忘的。二高用甜美的水，澆灌著我們。老師也用辛勤的勞動(dòng)培育著我們，照顧我們的心靈，讓它快快長(zhǎng)大，發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果?，F(xiàn)在我們高中學(xué)習(xí)已結(jié)束，離開(kāi)這生活了三年的學(xué)校，不禁心中有些酸痛和留戀。

再回憶起來(lái)，我還清晰地記得高一的時(shí)候，班主任給我們排好位置，還讓大家下課注意安全，以防危險(xiǎn)。一上午，他忙得不可開(kāi)交。但臉上的微笑從來(lái)沒(méi)消失過(guò)，現(xiàn)在回想起來(lái)，還有些疼痛。

時(shí)間過(guò)得真快?。∥覀儾辉賹W(xué)那些簡(jiǎn)單的東西了。我們要學(xué)的是一種很奇妙的知識(shí)，甚至是一種連想都想不到的東西。我們?cè)谝惶焯斓亻L(zhǎng)大，不再是那些調(diào)皮淘氣的孩子！我們不管長(zhǎng)大后怎樣好，都要感謝老師當(dāng)初給我們的知識(shí)。

還記得剛?cè)雸F(tuán)時(shí)，我們每人戴上了那鮮紅的紅領(lǐng)巾。老師告訴我們，我們不再是只會(huì)玩耍的孩子了。我們要好好學(xué)習(xí)，報(bào)效國(guó)家，為國(guó)家爭(zhēng)光。

三年的高中生活，就要畫(huà)上一個(gè)句號(hào)了。但是我們不會(huì)忘記老師對(duì)我們的培育，對(duì)我們的關(guān)懷。也不會(huì)忘記二高的一草一木一磚一瓦，謝謝老師和母校！是您把我們這未發(fā)芽的種子播在田里，讓我們?cè)谀募?xì)心培育下，成為一棵棵茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù)。但是，茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù)一定不會(huì)忘記園丁的辛勤勞動(dòng)。

        （晚報(bào)記者班永威整理）

正陽(yáng)一高——放飛我夢(mèng)想的地方

□正陽(yáng)一高 三（1）班   丁穎

炎炎夏日，靜坐窗前，隨手翻開(kāi)塵封已久的信箋，發(fā)現(xiàn)我的高中生活已悄然離去。招生考試之友上清晰地留存著剛剛報(bào)考大學(xué)的痕跡，難忘的三年高中生活也歷歷在目。

三年前，如同今日的炎熱，父親放下手中的農(nóng)活兒，帶著懵懂的我來(lái)到縣城。“正陽(yáng)縣第一高級(jí)中學(xué)”幾個(gè)金色的大字赫然刻在一高的大門(mén)上，威嚴(yán)、莊重。我?guī)еo張的心情，環(huán)顧校園，看著郁郁蔥蔥的白玉蘭樹(shù)，聽(tīng)著樹(shù)下學(xué)生們的談笑聲，我心想，這個(gè)學(xué)校必定會(huì)給我?guī)?lái)希望和驚喜。不負(fù)眾望，我以超過(guò)重點(diǎn)線32分的成績(jī)?yōu)槲业母咧猩町?huà)上了圓滿的句號(hào)。

回味這三年來(lái)，最難忘的是我的班主任老師曹永齊。曹老師給人的第一感覺(jué)是不茍言笑。相處久了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，他每天早上雷打不動(dòng)地來(lái)到班里。每天中午靜校，他會(huì)很神秘地與或遲到或早退或有情緒的學(xué)生談話。每個(gè)晚自習(xí)，他更是守著我們，輔導(dǎo)我們。曹老師陪伴我們的時(shí)間要比陪伴他自己孩子的時(shí)間多得多。我們一直想說(shuō)，曹老師您辛苦了！

化學(xué)老師和生物老師除了學(xué)習(xí)上對(duì)我們嚴(yán)格要求、諄諄教誨，更是用自己孩子在讀大學(xué)的實(shí)例教導(dǎo)我們樹(shù)立信心，立下目標(biāo)，腳踏實(shí)地。還有英語(yǔ)老師、物理老師、數(shù)學(xué)老師，毫無(wú)保留地帶我們?cè)谥R(shí)的海洋遨游!

老師教育我們做人的同時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)更是不時(shí)地給我們加油鼓勁兒，尤其高三這一年。目標(biāo)迷茫時(shí)，給我們開(kāi)宣誓大會(huì)；學(xué)習(xí)困惑時(shí)，給我們組織高水平老師和學(xué)生代表面對(duì)面答疑解惑；臨近高考時(shí)，給我們開(kāi)沖刺大會(huì)！而每次大會(huì)活動(dòng)，校領(lǐng)導(dǎo)及年級(jí)老師都會(huì)參加，尤其是校長(zhǎng)高峰，不管多忙他都會(huì)很貼心、很慈祥地來(lái)鼓勵(lì)大家。

如今，我們?cè)谝桓?，圓滿結(jié)束我們的高中生活。在我即將拉開(kāi)大學(xué)生活的神秘帷幕，開(kāi)始新的學(xué)習(xí)時(shí)，我的腦海中時(shí)時(shí)浮現(xiàn)我和同學(xué)們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)的情景，時(shí)時(shí)浮現(xiàn)老師們的教誨和關(guān)愛(ài)。靜心想，我很慶幸三年前選擇正陽(yáng)一高，因?yàn)樗缥胰昵八谕模o我?guī)?lái)了希望和驚喜。

接下來(lái)的時(shí)光，我會(huì)繼續(xù)努力，謹(jǐn)記各位老師的教導(dǎo)，在夢(mèng)即將開(kāi)啟的地方，前行！

    （晚報(bào)首席記者李玉榮整理）

家鄉(xiāng)父母我對(duì)您說(shuō)

□確山縣一高    劉   新

看著成績(jī)單，我心中的喜悅禁不住地迸發(fā)出來(lái)，同時(shí)我的神經(jīng)一下子放松了。12年的寒窗苦讀終于獲得回報(bào)，“用知識(shí)改變命運(yùn)、改變家鄉(xiāng)的貧困”一直是我的奮斗目標(biāo)，就要去上大學(xué)了，這是一個(gè)令人欣喜的事情！

回顧高中3年，那些在當(dāng)時(shí)看起來(lái)不可跨越的困難、走不出的困境，  如今都變得像煙一樣輕，被時(shí)間輕輕一吹便散了，但它的味道卻留在記憶中久久不能散去 。

在高中3年的最后幾次考試中，我屢屢受挫，從前10名一直跌到七八十名。我的信心也在這幾次考試中消磨殆盡。但各科老師都一直在鼓勵(lì)我，讓我不要灰心，尤其是班主任張老師 。他總是對(duì)我說(shuō)：“分?jǐn)?shù)不重要，重要的是，你是否真正掌握知識(shí)。把算錯(cuò)的題弄懂，查漏補(bǔ)缺，這就可以了。”在他的影響下，我漸漸走出失敗的陰影，把分?jǐn)?shù)看得很淡。這樣，在最后一階段我把心態(tài)調(diào)整得很好。可以說(shuō)沒(méi)有老師的幫助我就不可能取得這樣的成績(jī)，就不可能取得這么好的成績(jī)。

為了供我讀書(shū)，家人也是費(fèi)盡心思。高三那年，爸爸媽媽放棄外面的工作回到確山，就是為了我的一日三餐能準(zhǔn)時(shí)吃飯。為了減輕家庭負(fù)擔(dān)，哥哥也提前輟學(xué)去參了軍。我不能辜負(fù)他們的希望，要讓他們以后幸福，我就必須好好學(xué)習(xí)。所以我每天都在追趕班上的尖子生，每天都感覺(jué)離理想近了點(diǎn)兒。希望能考上理想的大學(xué)。讀完大學(xué)，希望能找到一份好工作，徹底改變家庭的命運(yùn)。

我幻想著，那張錄取通知書(shū)被陽(yáng)光涂上了一層薄薄的金色，在我手里閃閃發(fā)光。我仿佛看到我拿著它漫步在夢(mèng)想中的校園，兩邊是整齊的參天大樹(shù)。艷麗的鮮花零星地點(diǎn)綴其中，香甜的氣息彌漫在空氣中，巍峨的教學(xué)樓矗立在眼前，里面的教室寬敞明亮，桌子整整齊齊地?cái)[放著，教授在前面慷慨激昂地講著課，同學(xué)們聚精會(huì)神地聽(tīng)著。

這一切只在夢(mèng)中出現(xiàn)的場(chǎng)景，馬上就要變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。我將在新的天地遨游，去創(chuàng)造更加美好的明天。

我的目標(biāo)是中山大學(xué)，腳把心帶到遠(yuǎn)方，心卻把腳帶向故鄉(xiāng)。故鄉(xiāng)沒(méi)有漓江那么秀，也沒(méi)有西湖那么美，但她有獨(dú)特的豐姿，有我魂?duì)繅?mèng)繞的思念。家鄉(xiāng)的父老，我會(huì)回來(lái)的！

                                  （晚報(bào)記者許靜整理）

被鄭大錄取  實(shí)現(xiàn)了家人的愿望

□留守少年   楊宇翔

我叫楊宇翔 ，今年17歲，出生在平輿縣射橋鎮(zhèn)一個(gè)普通的農(nóng)民家庭。父母在外地打工，我跟著爺爺奶奶在老家上小學(xué)，到城里上初中時(shí)開(kāi)始住校。初中和高中都是在平輿三高度過(guò)的。父母對(duì)我最大的期望就是好好學(xué)習(xí)，將來(lái)考上大學(xué)當(dāng)一名醫(yī)生，救死扶傷，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。高考成績(jī)出來(lái)時(shí)，得知自己考了613分，感覺(jué)運(yùn)氣很好，非常激動(dòng)，畢竟過(guò)了600分，還比較滿意，但還是為自己在理綜考試中的失誤而惋惜。

提起高考成績(jī)，非常感激班主任彭懷林。我的中招成績(jī)是400分，在全縣排到500名以后。今年的高考成績(jī)613分在全縣排30多名。我的進(jìn)步得益于高中班主任老師的悉心培養(yǎng)。

升入本校高中部后，三一班班主任彭懷林老師針對(duì)班級(jí)40余名學(xué)生因人施教，幫助我找出學(xué)習(xí)中的弱項(xiàng)，單獨(dú)講解，聽(tīng)懂為止。彭老師具有長(zhǎng)者之風(fēng)，善于引導(dǎo)、鼓勵(lì)學(xué)生找對(duì)學(xué)習(xí)方法，及時(shí)糾正學(xué)生的思想誤區(qū)，關(guān)注我們的心理健康，將學(xué)生的事情放在第一位。這次我們班過(guò)本科線20人，被稱(chēng)為最牛班級(jí)。作為班里的一員，我很驕傲。

得知被鄭大醫(yī)學(xué)院錄取后心中非常激動(dòng)，終于能實(shí)現(xiàn)家人的愿望當(dāng)一名醫(yī)生了。在未來(lái)8年的大學(xué)生活中，我會(huì)繼續(xù)不斷鞭策自己成為一名合格的醫(yī)生。

暑假?zèng)Q定去爸媽那兒住幾天。有太多的話想和他們說(shuō)。我要告訴爸爸媽媽?zhuān)咧腥甑膶W(xué)習(xí)生活是緊張的。我沒(méi)有玩過(guò)手機(jī)，沒(méi)有打過(guò)游戲，沒(méi)有亂花過(guò)錢(qián)，沒(méi)有辜負(fù)他們對(duì)我的期望。和父母團(tuán)聚時(shí)，我會(huì)學(xué)習(xí)、幫助他們打理家務(wù)。在平輿三高的幾年，我個(gè)人感覺(jué)很充實(shí)，在課余生活中  也有許多樂(lè)趣。                （晚報(bào)記者蘇玲整理）