駐馬店第二實驗小學 開展返校復(fù)學實操演練
摘要：認真總結(jié)梳理演練過程中存在的不足及問題，進一步完善方案、細化措施、優(yōu)化流程、突出實效，切實做細做實返校前、返校日、返校后各項措施，把返校復(fù)學各項工作做得更加科學規(guī)范，筑牢校園疫情安全防線，切實保障師生健康安全，實現(xiàn)疫情防控和返校復(fù)學“雙勝利”。
駐馬店網(wǎng)訊（記者 周濤 通訊員 黨喜梅）為保證返校復(fù)學順利進行，駐馬店第二實驗小學全體教師于4月27日下午，進行復(fù)學實戰(zhàn)化操作演練。在演練開始之前，學校張貼完善返校復(fù)學各類標志標線和防疫知識宣傳版面，落實人員崗位分工。校領(lǐng)導(dǎo)對測量體溫、消毒、疏導(dǎo)值班的工作人員首先進行崗位實操培訓和演練。劉武軍校長對實操演練再次做出詳細部署和說明。要求所有教師認真演習，發(fā)現(xiàn)問題及時提出，所有的方案要在演習中檢驗，要在演習中完善。
在實戰(zhàn)演練中，全體教師分為6個教學班，教師真實模擬學生返校后，排隊入校的體溫檢測、發(fā)熱處置、衛(wèi)生消毒以及學生入班后的模擬上課、錯峰上廁、放學等場景，預(yù)設(shè)了多個突發(fā)的應(yīng)急處置環(huán)節(jié)。演練活動嚴格按照預(yù)設(shè)規(guī)定流程進行，真實再現(xiàn)了學生返校后的各種學習生活場景。
學校防控領(lǐng)導(dǎo)小組成員全程巡視指導(dǎo)，隨時指出演練中存在的細節(jié)問題，并現(xiàn)場進行指導(dǎo)和解決。扮演學生的老師們，也在演習過程中，不斷思考操作細節(jié)，細化步驟。
劉校長在總結(jié)講話中指出，此次演練是全面提高學校疫情防控工作能力和應(yīng)急處置能力的一次大練兵，為及時發(fā)現(xiàn)并妥善處理學生返校復(fù)學時可能出現(xiàn)的突發(fā)情況積累了應(yīng)變和處置經(jīng)驗。認真總結(jié)梳理演練過程中存在的不足及問題，進一步完善方案、細化措施、優(yōu)化流程、突出實效，切實做細做實返校前、返校日、返校后各項措施，把返校復(fù)學各項工作做得更加科學規(guī)范，筑牢校園疫情安全防線，切實保障師生健康安全，實現(xiàn)疫情防控和返校復(fù)學“雙勝利”。
責任編輯：律凱凱
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