記者 王 偉 黃育南 通訊員 王梅枝

近日，全市教育工作會議召開，回顧總結(jié)2021年的教育工作，分析形勢，明確任務，部署2022年的教育工作。

2021年，我市切實把教育事業(yè)擺在優(yōu)先發(fā)展地位，落實立德樹人根本任務取得新成效，統(tǒng)籌推進各級各類教育事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展，教育民生穩(wěn)步改善，教育公平持續(xù)提升，教育高質(zhì)量發(fā)展的保障能力得到加強。

在部署2022年教育工作時，市教育局明確提出：全市教育工作全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，以推動教育高質(zhì)量發(fā)展為主題，在十項重點工作上下功夫，突出“593460”發(fā)力方向，著力擴充優(yōu)質(zhì)教育資源，大力提升教育教學質(zhì)量。

大力實施教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略

市五次黨代會把教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略作為“十大戰(zhàn)略”之首，市委五屆二次全會暨市委經(jīng)濟工作會議將教育事業(yè)納入經(jīng)濟社會發(fā)展大局中考量，作為保障和改善民生、實現(xiàn)投資拉動保持經(jīng)濟高質(zhì)量跨越發(fā)展的重要工作。市委書記鮑常勇在全市重點項目觀摩點評大會上指出，我市教育基數(shù)龐大，但教育基礎(chǔ)薄弱，短板弱項比較明顯。要求各級各部門要大力實施教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，以坐不住、等不及的緊迫感，找準短板、明晰方向、加壓奮進，強力推進教育項目建設(shè)，盡快補上公共服務短板，確保項目早落地、早開工，早建成、早投用、早見效，更好惠及人民群眾。

堅定不移貫徹黨的教育方針

深入推進習近平新時代中國特色社會主義思想進教材、進課堂、進頭腦，組織開展“學習新思想 做好接班人”“青春使命”等主題教育活動。對全市大、中、小學思政課教師進行不少于40學時的脫產(chǎn)培訓，組織開展專題研修、集中備課和教學技能“大練兵、大比武、大展示”活動。豐富德育載體，開展“開學第一課”“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”“圓夢蒲公英”“天中好少年”等主題教育活動。推進勞動教育和社會實踐相結(jié)合的綜合實踐活動，充分利用市示范性綜合實踐基地資源優(yōu)勢，積極開展各類綜合實踐活動，支持市示范性綜合實踐基地創(chuàng)建省級研學實踐教育營地，打造我市校外教育名片。

項目引領(lǐng)擴充優(yōu)質(zhì)教育資源

全面貫徹《駐馬店市中小學校幼兒園規(guī)劃建設(shè)條例》，發(fā)揮實施機關(guān)主體作用推動地方性法規(guī)有效實施，積極增加教育資源供給，保證全市中小學校幼兒園規(guī)劃建設(shè)與城市發(fā)展、人口增長相適應。

2022年規(guī)劃153所中小學幼兒園的建設(shè)項目。各縣區(qū)各學校要牢固樹立“項目為王”理念，緊抓大力實施教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略機遇，進一步壓實工作責任，按照“能力作風建設(shè)年”活動要求，轉(zhuǎn)作風、提效能，有序抓好各類項目建設(shè)進度，確保早開工、早竣工，高標準高質(zhì)量完成建設(shè)任務。積極推進中等職業(yè)教育學校建設(shè)，2022年各學校辦學規(guī)模不低于4000人，全市職業(yè)院校在校生總規(guī)模達8萬人。

鞏固發(fā)展高質(zhì)量的基礎(chǔ)教育

深入推進學前教育普及普惠發(fā)展，充分考慮實施“三孩”生育政策帶來的出生人口變化、鄉(xiāng)村振興和城鎮(zhèn)化發(fā)展趨勢。抓好學前教育普惠擴容這一省定重點民生實事的落實，確保年內(nèi)完成新建、改擴建、續(xù)建公辦幼兒園53所、新增學位10260個的既定目標。

大力推進義務教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，積極推動城鄉(xiāng)中小學布局結(jié)構(gòu)調(diào)整，實施76所義務教育薄弱環(huán)節(jié)改善與能力提升項目。加快推進普通高中多樣化特色化發(fā)展，持續(xù)推進消除普通高中大班額專項行動，為選課走班教學創(chuàng)造條件。加強縣域普通高中建設(shè)，著力解決發(fā)展中存在的生源和教師流失比較嚴重、基礎(chǔ)條件薄弱、教育質(zhì)量有待提高等突出問題。

穩(wěn)步推進職業(yè)教育高地建設(shè)

著力擴充職業(yè)教育容量、提高職業(yè)教育質(zhì)量、優(yōu)化職業(yè)教育發(fā)展環(huán)境，增強職業(yè)教育吸引力，以促進就業(yè)和適應產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求為導向，著力培養(yǎng)高素質(zhì)勞動者，提升技術(shù)技能人才供給水平。加快培養(yǎng)一大批高水平“雙師型”教師，舉辦好各類職業(yè)教育系列競賽活動，以賽促學、以賽促教，著力提高職教教學質(zhì)量。深化產(chǎn)教融合，大力開展“訂單式”、現(xiàn)代學徒制培養(yǎng)模式，促進校企“雙元”育人。落實職業(yè)院校學歷教育與培訓并舉的法定職責，落實“人人持證、技能河南”建設(shè)工作任務，廣泛開展職業(yè)技能培訓，不斷提高職業(yè)教育社會服務能力。

凝心聚力提升教育教學質(zhì)量

進一步完善市、縣、校三級教研工作體系，推動形成以教育行政部門為主導、教研機構(gòu)為主體、中小學校為基地、相關(guān)單位通力協(xié)作的教研工作新格局。配齊配強專職教研員，落實教研員全員培訓、聯(lián)系學校和到校聽評課制度；深入開展基礎(chǔ)教育精品課建設(shè)和教科研課題研究，加大優(yōu)秀成果推廣應用力度。不斷強化教研對教學質(zhì)量的支撐引領(lǐng)作用。

加強教學常規(guī)管理，嚴格按照國家規(guī)定的課程方案、課程標準，開齊開足開好規(guī)定課程、課時。推進研究型、項目化、合作式學習，倡導形成各具特色的教學模式和方式。推進“互聯(lián)網(wǎng)＋教育”發(fā)展工程，開展網(wǎng)絡直播課堂教學應用推廣。

切實加強校長教師隊伍建設(shè)

推動落實中小學校黨組織領(lǐng)導下的校長負責制，嚴把校長入口關(guān)。堅持培養(yǎng)與引進并重，以打造名優(yōu)普通高中為重點，引進國家級、省級知名校長和優(yōu)秀管理團隊來我市辦學治校。堅持師德師風第一標準，以“天中最美教師”“師德先進個人”等評選表彰為抓手，拉高師德師風建設(shè)標桿，教育廣大教師當好“四有”好老師、做好“四個引路人”。全面推行中小學教師“縣管校聘”改革，盤活教師資源，激發(fā)教育活力。完善教師梯隊攀升體系，加大對名師工作室的支持力度，督促名師工作室開展送教下鄉(xiāng)、集中培訓等活動。推進名師引領(lǐng)計劃，培養(yǎng)省級名師40名、市級名師100名、省級骨干教師300名、市級骨干教師800名、鄉(xiāng)村首席教師100名。

深化綜合改革力促教育公平

持續(xù)深化教育綜合改革，全面落實“雙減”政策，以“雙減”推動“雙提”（教學質(zhì)量提升、師資水平提升）、“雙改”（教材改革、教學方法改革）、“雙考”（中考改革、高考改革）、“雙評”（教學質(zhì)量評價、育人質(zhì)量評價），全面提升育人質(zhì)量。嚴格執(zhí)行“公民同招”、普通高中招生錄取分配生、義務教育“劃片就近、免試入學”等政策，繼續(xù)執(zhí)行房產(chǎn)周期學位認定規(guī)定，推行陽光招生，逐步實行大學區(qū)制和電腦派位，破解城區(qū)義務教育“擇校熱”“擇班熱”“擇師熱”。落實特殊教育發(fā)展提升計劃，發(fā)揮我市融合教育優(yōu)勢，推動特殊教育拓展融合，從義務教育向?qū)W前教育和高中階段教育兩端延伸。

一以貫之抓好校園安全穩(wěn)定

扛牢學校安全主體責任，堅持底線思維，增強憂患意識，加強安全教育，提高防范能力，牢牢守住校園安全這條底線。認真落實中小學安全崗位指南，嚴格落實中小學安全管理規(guī)定，加強校園周邊環(huán)境綜合治理。開展消防、交通、食品、防溺水、防欺凌、危險化學品專項整治活動，開展經(jīng)常性安全隱患排查整治。完善學校安全基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，力爭全市中小學安全基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)“5個100%”全部達標。構(gòu)建學校安全防范雙重預防體系建設(shè)，配備學校專兼職保安，確保全年安全無事故。認真開展安全隱患大排查、大走訪、大調(diào)研、大化解，加強對重要時段、重點人員、重點群體的信訪穩(wěn)定工作，積極主動為群眾排憂解難。堅決抓好常態(tài)化疫情防控，嚴格落實疫情防控各項措施，牢牢守住教育系統(tǒng)“零感染”“零傳播”的底線。

進一步加強教育系統(tǒng)黨的建設(shè)

不斷強化黨委教育工作領(lǐng)導體制機制，完善黨建工作責任制考核評價辦法，切實增強對意識形態(tài)的政治敏銳性。以新媒體為重點，引導抵制各種“黑色雜音”“灰色噪音”侵襲，自覺維護教育良好形象。盯牢看緊各種違紀違規(guī)行為苗頭，強化對校長、財務人員、班主任等重點人群的全覆蓋管理，強化對行政審批、人事調(diào)整、招生考試、項目建設(shè)、教育收費等重點領(lǐng)域的全鏈條監(jiān)管，強化對校服采購、教輔征訂、食堂及商店租用等重點事項的全過程監(jiān)督，營造風清氣正的政治生態(tài)。