辦好人民滿意教育助力學生健康成長 ——訪市政協(xié)委員常東亮

2026-03-03 08:58　來源：駐馬店網責任編輯：閆繼華

發(fā)送短信 zmdsjb 到 10658300 即可訂閱《駐馬店手機報》，每天1毛錢，無GPRS流量費。

摘要：立足新一年履職方向，常東亮將目光投向未成年人健康成長，提出構建學校、家庭、社會三方協(xié)同機制，共同加強未成年人思想道德建設的提案。

記者張朝

“教育是國之大計，更是承載千家萬戶幸福的民生工程。”2月27日，作為教育界別的市政協(xié)委員、駐馬店實驗小學校長常東亮結合履職實踐談教育發(fā)展。

談及過去一年的履職重點，常東亮介紹，重點關注擴優(yōu)提質，促進義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展，讓每個適齡兒童不僅有學上而且“上好學”。圍繞集團化辦學、師資均衡配置等問題，他廣泛收集民意、積極建言獻策，推動優(yōu)質教育資源向鄉(xiāng)村和薄弱學校延伸，助力更多孩子在家門口“上好學”。

立足新一年履職方向，常東亮將目光投向未成年人健康成長，提出構建學校、家庭、社會三方協(xié)同機制，共同加強未成年人思想道德建設的提案。他表示，家庭教育的根基作用、社會教育的平臺與熏陶功能，亟須與學校教育形成目標同向、資源互補、力量協(xié)同的育人合力。構建并完善“學校積極主導、家庭主動盡責、社會有效支持”的協(xié)同育人機制，全面提升未成年人思想道德素養(yǎng)已成為迫在眉睫的重要課題。

為切實提升未成年人思想道德建設實效，他建議，聚焦三個方面著力構建目標一致、邊界清晰、資源共享、運行順暢的協(xié)同育人新格局：強化頂層設計與制度保障，構建一體化協(xié)同運行體系；提升家庭教育指導服務效能，夯實基礎性育人陣地；優(yōu)化社會育人環(huán)境與資源供給，織密立體化保護支持網絡。

　
　掃碼看視頻

責任編輯：閆繼華

版權聲明：

1.凡本網注明“來源：駐馬店網”的所有作品，均為本網合法擁有版權或有權使用的作品，未經本網書面授權不得轉載、摘編或利用其他方式使用上述作品。已經本網授權使用作品的，應在授權范圍內使用，并注明“來源：駐馬店網”。任何組織、平臺和個人，不得侵犯本網應有權益，否則，一經發(fā)現(xiàn)，本網將授權常年法律顧問予以追究侵權者的法律責任。

駐馬店日報報業(yè)集團法律顧問單位：上海市匯業(yè)（武漢）律師事務所

首席法律顧問：馮程斌律師

2.凡本網注明“來源：XXX（非駐馬店網）”的作品，均轉載自其他媒體，轉載目的在于傳遞更多信息，并不代表本網贊同其觀點和對其真實性負責。如其他個人、媒體、網站、團體從本網下載使用，必須保留本網站注明的“稿件來源”，并自負相關法律責任，否則本網將追究其相關法律責任。

3.如果您發(fā)現(xiàn)本網站上有侵犯您的知識產權的作品，請與我們取得聯(lián)系，我們會及時修改或刪除。