中國古代文人士大夫的濟世情懷
摘要:“橫渠四句”集中體現(xiàn)了張載對個體、社會、文化、世界的責任擔當,把儒家的“修齊治平”思想發(fā)展到新的高度,即要立天、立地、立人,做到誠意、正心、格物、致知、明理、修身、齊家,進而達到治國平天下,可謂超凡入圣。
中國古代文人士大夫的濟世情懷是中華傳統(tǒng)文化的重要內涵和核心精神,它源自《周易》“天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物”的精神理念,以儒家“入世哲學”“經世致用”思想為基礎,以天下為己任的社會擔當和熾烈的家國意識、為民情懷,主張通過政治參與、道德實踐和個人修養(yǎng)等,來實現(xiàn)社會發(fā)展、民生改善與惠及天下。這一情懷植根于儒家倫理,將個人修養(yǎng)與家國天下緊密相連,形成“修身、齊家、治國、平天下”的實踐路徑,在歷史上產生了極為重要的影響,也經歷了一個長期的傳承發(fā)展過程。
一
從東周進入春秋戰(zhàn)國時代,由于王室衰微,諸侯爭霸,禮崩樂壞,社會動蕩不安,以至于“爭地以戰(zhàn),殺人盈野;爭城以戰(zhàn),殺人盈城”。孔子基于對這種社會現(xiàn)狀的深刻反思,提出了“仁者愛人”的社會治理思想,強調個人在社會中要履行責任,主張通過社會秩序重建和道德修養(yǎng)來實現(xiàn)社會和諧穩(wěn)定,最終達成“天下大同”的理想。他率先躬行,在魯國無法實現(xiàn)這種政治理想后先后周游列國14年以尋找實現(xiàn)的機會,雖然“斥乎齊,逐乎宋衛(wèi)”“困于陳蔡”,處處碰壁,但他卻“君子固窮”“弦歌不輟”。在周游到楚國時,面對隱士長沮、桀溺的勸誡,他堅信“天下有道”,認為隱者是“鳥獸不可與同群”,凸顯其決不避世的擔當精神。他主張將“仁”與“禮”相結合,強調通過個人修養(yǎng)推及齊家治國平天下,并以“德之不修,學之不講”等憂慮鞭策自身與弟子踐行仁道??鬃拥倪@些思想理念后來成了儒家的核心思想,它不僅充分體現(xiàn)了孔子“知其不可而為之”的堅韌精神,也塑造了中國古代知識分子的道德準則,是一種道德理想高于個人成敗的高尚境界,成為文人士大夫濟世情懷的思想理論根源,影響了中國封建社會兩千多年。
在孔子之后,孟子繼承了這種“仁政”思想并將其發(fā)揚光大。他一方面效法孔子帶領弟子奔走于各國之間,宣揚自己的政治主張和道德觀念,雖然同樣不被各國君王所接納,但他從未后悔放棄。同時,他以“性善論”和“仁政”為核心,提出了一系列“樂民之樂者,民亦樂其樂”“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的治國理念與思想,他在《孟子·盡心下》篇中指出:“民為貴,社稷次之,君為輕”,強調民眾是國家的根本,這也是孟子“仁政”學說的核心內容。對于士人該如何作為,他在一次與宋勾踐的對話中說:“古代的人,得志時,施給人民恩澤;不得志時,修養(yǎng)品德立身在世。窮困時,保持自己獨自的善性,得志時還要使天下的人保持善性。”這就是流傳千古的“窮則獨善其身,達則兼善天下”名言的來歷。這一理念強調個人修養(yǎng)與社會責任的統(tǒng)一,要求和鼓勵人們無論處于何種境地都要有擔當,為社會貢獻自己的力量。這既是對個人在不同境遇下行為準則的一種規(guī)范,也是儒家積極入世思想的體現(xiàn),深刻塑造了中國文化的精神內核。
戰(zhàn)國時期出身楚國貴族的屈原,因忠正耿直,主張變法改革,遭朝臣排擠誹謗,被幾度流放,但他忠貞不屈,面對戰(zhàn)亂頻發(fā),生靈涂炭,老百姓流離失所,他發(fā)出“長太息以掩涕兮,哀民生之多艱”的深切慨嘆,并將個人命運與天下蒼生緊密聯(lián)系,千方百計尋求治國安民道路。這種摯愛故國、心憂民眾、體察人間冷暖的思想情感,對我國傳統(tǒng)的愛國主義、為民情懷思想產生了深遠影響。他還以超越現(xiàn)實的求索精神推行改革,發(fā)出了“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”的宣言,甚至不惜“舉世皆濁我獨清”,體現(xiàn)出近乎殉道的精神。在被流放的極度悲苦之際,屈原依然為國家奔走呼號,面對漁父“與世推移”的勸告,他表示寧赴湘流也不愿“蒙世俗之塵埃”,“雖九死而猶未悔”,被司馬遷譽為“雖與日月爭光可也”。
二
到漢代以后,文人士大夫將濟世情懷融入“修齊治平”之中,并使其內涵在西漢到東漢和三國的發(fā)展演變中逐漸豐富。士人們將個人命運與國家治理緊密結合,通過參與政治、道德修養(yǎng)和社會批判來實現(xiàn)社會改良。自漢武帝接受董仲舒建議,將“罷黜百家,獨尊儒術”作為治國方略后,國家通過察舉征辟制度為士人提供了一定的參政渠道,士人們一是積極參與政治,投入仕途,致力于國家治理;二是即使不參與仕途,也會作為旁觀者提出批評建議,抨擊社會腐朽勢力,捍衛(wèi)公平正義。他們既注重參政實績、建功立業(yè)、廉潔奉公,關心國家未來和發(fā)展方向,為社會樹立榜樣,同時也追求個人名節(jié)、道德操守,展現(xiàn)出強烈的社會責任感。典型的如班超的投筆從戎、萬里封侯,以軍事行動維護國家統(tǒng)一;郭泰、張儉、杜根、范滂的清心忌惡、不畏權貴、寧死不屈;楊震、李固、杜喬、陳蕃的公正無私、“輕生尚氣”、以死明志,“即便是殺身滅家,也要堅守義理”,從而使得亂臣賊子甚是畏忌。還有淳于意的“懸壺濟世”、救死扶傷;曹植的“憂國忘家,捐軀濟難”;尤其是諸葛亮的以天下蒼生為念、致力于實現(xiàn)社會安定與國家復興的“鞠躬盡瘁、死而后已”精神,更是后代的千古典范。
三
唐宋時人們對儒家“獨善兼濟”的認識達到了新的高度,其高大的境界與日月同輝。生活在唐朝由盛轉衰時期的杜甫,目睹了社會動蕩、政治黑暗,也深刻體會到了人民的疾苦,所以處處憂國憂民、慷慨悲歌,他在《茅屋為秋風所破歌》中,以“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”的博大胸襟,表達了對貧寒士人的深切關懷;即使自身茅屋被秋風所破、處境困苦,但仍祈愿有千萬間廣廈庇護天下寒士,讓他們開顏歡笑,這充分體現(xiàn)了杜甫憂國憂民、推己及人、仁民愛物的高尚情操。而且該詩的結尾“吾廬獨破受凍死亦足”一句,更進一步升華了這種情懷,彰顯了杜甫甘愿犧牲自我以換取天下安寧的崇高理想和高風亮節(jié),成為中華民族精神的重要瑰寶,并影響了他之后的歷代知識分子。
到中唐時,韓愈又以其超拔的人格魅力與精神品質將儒家道統(tǒng)、文人風骨與濟世情懷融于一身。在文學革新方面,他以“惟陳言之務去”的創(chuàng)造精神發(fā)起“古文運動”,以雄文滌蕩了六朝以后的浮華文風,被稱為“百代文宗”;在思想領域,他以“障百川而東之,回狂瀾于既倒”的文化擔當,率先舉起“道統(tǒng)論”的大旗,將儒家倫理從經學注疏中解放出來,轉化為“博愛之謂仁,行而宜之之謂義”的實踐哲學;在政治舞臺上,他在滿朝文武對憲宗皇帝的宗教狂熱噤若寒蟬時,冒死上諫,尖銳直陳,雖然被貶仍不改其志,展現(xiàn)出“君子居其位則思死其官”的擔當。在平定藩鎮(zhèn)之亂中,面對反叛朝廷、氣焰極為囂張的藩鎮(zhèn)亂軍,他單槍匹馬深入刀槍林立的亂軍巢穴宣讀朝廷安撫詔書,之后又義正詞嚴斥責叛軍危害社稷的種種暴行,最后曉以民族大義、利害得失,讓一向桀驁不馴的叛軍首領終于接受了朝廷招撫,為平定藩鎮(zhèn)之亂立下了汗馬功勞,因此被蘇軾譽為“文起八代之衰,而道濟天下之溺;忠犯人主之怒,而勇奪三軍之帥”。
到宋代,皇家號稱與士大夫共治天下,文人受到空前重視,知識分子對社會的使命感十分強烈,涌現(xiàn)出一批批獻身國家的文人士大夫,典型的如范仲淹、張載、辛棄疾、陸游、文天祥等。范仲淹一生致力于國家的勵精圖治、繁榮富強,他早年就立下了“不為良相,則為良醫(yī)”的志向,孜孜以求于“居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠則憂其君”的人生。在仕途生涯中,他始終竭忠盡瘁、無私無畏。戍邊疆、戰(zhàn)強敵,他戰(zhàn)功卓著;居廟堂、改弊政,他大刀闊斧;任職地方,他筑堤治堰,養(yǎng)民富民;丁憂在籍,他執(zhí)教興學,開發(fā)民智。即使在被貶謫的逆境中,他仍堅持“寧鳴而死,不默而生”。慶歷革新失敗后,在被貶鄧州期間,他通過《岳陽樓記》一文抒發(fā)了自己不為物喜、不以己悲,超越個人得失的寬廣胸懷,留下了“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的千古名言,這種情懷不僅影響了后世士大夫的節(jié)操,也成為中華文化中“憂樂精神”的象征。
比范仲淹稍晚一點,又有著名哲學家、思想家張載提出的“橫渠四句”震古爍今:“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學,為萬世開太平。”這堪稱中國歷代知識分子的理想追求或最高追求。“橫渠四句”集中體現(xiàn)了張載對個體、社會、文化、世界的責任擔當,把儒家的“修齊治平”思想發(fā)展到新的高度,即要立天、立地、立人,做到誠意、正心、格物、致知、明理、修身、齊家,進而達到治國平天下,可謂超凡入圣。后來,民族英雄文天祥、清代名臣曾國藩、共產黨人李大釗等都曾借用這四句話,表明勵志情懷,鼓勵國人為社會多做貢獻。張載不但是理學創(chuàng)始人之一,還是一位有諸多重大研究成果的科學家和偉大教育家,他親受范仲淹點撥,深諳親民惠民之理,注重道濟天下,利濟眾生,反對坐而論道。他一生都是在用“橫渠四句”要求自己,在做地方官時,處理政事每每以“敦本善俗”為先,推行德政和教育,提倡尊老愛幼;在大災之年,他還努力與駐軍協(xié)商,用軍事物資救濟災民,深受百姓愛戴。
到南宋時,由于國家遭受異族入侵剩下半壁江山,因此一批批愛國志士拍案而起,如高唱《滿江紅》、怒吼“還我河山”的岳飛,“了卻君王天下事”、一心收復失地、完成祖國統(tǒng)一大業(yè)的辛棄疾,“位卑未敢忘憂國”、至死還在念叨“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁”的陸游,他們所從事的斗爭和吶喊,已成為偉大的愛國主義傳統(tǒng)和道德教化、社會批判的工具。尤其是南宋的文天祥,更是以“忠鯁不屈”“浩氣長存”的偉大氣節(jié),踐行著他對國家和人民的無限熱愛。他在幼年時就培養(yǎng)了“經天緯地、禮義廉恥”的志向,立志報效國家、奉獻人民;在國家危難之際,他挺身而出,毀家紓難,力挽狂瀾于既倒。戰(zhàn)斗被俘后,他在獄中仍念叨著“但愿天下人,家家足稻粱”的民生愿景;面對敵軍的各種威逼、利誘和反復勸降,他寫出了驚天地、泣鬼神的《正氣歌》;在敵人的死亡威脅面前,他吟出了“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的千古絕唱,始終以生命踐行著報國信念。
四
進入新的歷史階段后,士人們又以新的使命、新的姿態(tài)賡續(xù)傳承著濟世情懷。如明朝的“東林學派”創(chuàng)始人顧憲成,以“風聲雨聲讀書聲,聲聲入耳;家事國事天下事,事事關心”為座右銘,為人耿介忠直,往往議論朝政、品評人物,無所隱蔽,甚至每每犯顏直諫,雖屢受打擊但不屈不撓、無比堅定。朝廷內外仰慕他風范的人比比皆是,以至明朝中后期形成了一個龐大的“東林黨人”群體,對明代后期甚至清初社會都有深遠影響。
明末清初時的大思想家顧炎武雖不愿入仕清朝,但畢生深入探索濟世安邦之道,致力于地理、賦稅等實學研究,以解決民生的根本問題。他反對空談,主張學問和道德應服務于現(xiàn)實社會,強調士人必須注重內在修養(yǎng),以“禮義廉恥”為道德底線;為官者應以恩澤百姓為榮,而非追求個人富貴,其廉勤思想不僅塑造了士人的為政準則,也成為后世廉潔文化的重要資源。尤其是他以“天下興亡,匹夫有責”作為行動綱領,將社會責任擴展至普通民眾,體現(xiàn)了從士人到匹夫的倫理延伸,成為近現(xiàn)代以來抵抗外侮、民族復興的一面旗幟。
清朝中期,被稱為康熙秀才、雍正舉人、乾隆進士的鄭板橋始終以經世濟民為宗旨求學通仕,從政后歷任山東范縣(現(xiàn)屬于河南)、濰縣兩任知縣。在濰縣時他畫了一幅竹枝圖并題詩畫上:“衙齋臥聽蕭蕭竹,疑是民間疾苦聲。些小吾曹州縣吏,一枝一葉總關情。”時刻把百姓的疾苦掛在心上。由于他始終體察民情,關注民瘼,改革弊政,治內從無積案、無冤民,深得百姓擁戴,當他因賑濟災民、忤逆上司而被罷官后,百姓遮道挽留,并為他建立了生祠而代代銘記。
鴉片戰(zhàn)爭前夕,面對英、法等資本主義國家大肆鴉片輸入給中國帶來的巨大災難,林則徐大聲呼吁必須嚴禁,被朝廷欽差到廣東虎門禁煙,他以“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”的精神,不顧各方高壓,堅決徹底地銷毀鴉片,給用極其卑劣手段戕害中國人民的西方列強以沉重打擊。但鴉片戰(zhàn)爭失利后,他被昏庸無能的清廷撤職查辦,發(fā)配新疆伊犁。當他走到河南時,發(fā)現(xiàn)黃河在開封一帶決口,便冒著被殺頭的風險前往決口處堵塞豁口,經日夜趕工,最終成功合龍,后來這一段大堤被命名為“林公堤”。到新疆后,他不顧年邁體弱興修水利,不遺余力開鑿皇渠,并積極改進坎兒井技術,推廣農業(yè)種植,發(fā)展教育,勘察地形繪制地圖,加強邊防等,有力促進了新疆的經濟發(fā)展、社會進步和國防安全。
到清朝末期,面對列強環(huán)伺,國家積貧積弱,日益陷入半殖民地半封建社會的深淵,猶有沉吟“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”的變法斗士譚嗣同,為喚起國人除舊布新、救亡圖強,他不避刀斧、向死而生,其“舍生取義”精神有如昆侖般高大巍峨;有高喊“拼將十萬頭顱血,須把乾坤力挽回”的民主革命先驅秋瑾女士,她以對國家民族的痛切感知譜寫了一曲誓死推翻舊世界的凌云浩歌。以上種種,正如魯迅先生所深刻揭示的:“我們從古以來,就有埋頭苦干的人,有拼命硬干的人,有為民請命的人,有舍身求法的人……這就是中國的脊梁。”
(作者:王喜成,鄭州工商學院特聘教授)
責任編輯:楊姍姍
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